Site de la ville de Saint Égrève
Le Conseil Municipal Enfant (CME) représente une entité de la démocratie participative locale. C'est un lieu d'expression et d'action pour les enfants saint-égrévois dans la découverte de leur ville et l'apprentissage de la vie quotidienne pour “mieux connaître sa commune afin de devenir un citoyen actif”.
Les conseillers municipaux enfants des classes de CM1 sont élus par leurs camarades d'écoles. Le CME est renouvelé par moitié tous les ans au mois d'octobre. A l’image de leurs aînés, les jeunes conseillers municipaux se réunissent périodiquement en séances plénières et en commissions. Ainsi, ils participent à l'amélioration de la vie dans leur commune par la proposition et la réalisation de projets collectifs.
Les travaux des conseillers enfants s'articulent autour de trois commissions : “Échange et Solidarité”, “Information et Culture”, et “Environnement et Aménagement de la Cité”. Elles sont à l'initiative de nombreuses réalisations telles que l'organisation de la brocante CME, la rédaction du journal CME, la participation au projet d'implantation de jeux pour enfants dans le parc de Fiancey, la réalisation de films, de bandes dessinées pédagogiques, de cartes de vœux...
Pour l'année 2009-2010, les petits conseillers sont engagés dans la concertation de la révision du Plan Local d'Urbanisme (PLU); dans la programmation des séances animées jeunes publics de l'espace culturel de la commune La Vence Scène ainsi qu'au sein de projets relatifs aux questions du handicap et pilotés par le Centre Communal d'Action Sociale (CCAS) de la Ville de Saint-Egrève.
Le CME permet aux élus enfants d'être acteurs dans leur ville, de découvrir la commune et de défendre des projets. Il permet également aux adultes de mieux prendre en compte le regard des enfants sur la ville. Véritable lieu d'expression des enfants, le CME s'inscrit dans le cadre du Projet Éducatif de Saint-Egrève qui est basée sur la Convention Internationale des Droits de l'Enfant et qui a pour objectif d'aider à la construction de la personnalité et à l'épanouissement de l'enfant ainsi que de favoriser le développement de l'enfant en tant que citoyen et membre d'une société.

